Я сижу в читальном зале гимназии. Это класс, где стоят ноутбуки и ученики могут заниматься любыми делами, только тихо. Он соединен с другой комнатой, где компьютеров нет, но есть кресла, стулья и столы, и там тоже нужно быть тихим, обычно "читальным залом" я зову именно его. Правда, тишина в этих классах всегда относительна - иногда она так звучна, что от разговоров находящихся там ломит уши.
Не так давно у меня начались серьезные проблемы с ноутбуком, решение которых маячит лишь где-то на горизонте (что-то с жестким диском не так), поэтому последнее время я обхожусь без компьютера. Нет, вообще-то дома есть еще папин компьютер, но пользоваться им для меня неудобно по ряду причин.
- он находится в другой комнате (то есть, чтобы делать там уроки, мне придется переносить туда кучу тетрадей)
- там неудобная клавиатура (я привыкла к своему ноуту. Мы, черт, побери, спелись! И даже клавиатура школьных теперь кажется мне гнусной изменой).
- там отличающееся от моего ноутбука программное обеспечение (например, Powerpoint для презентаций 2003 года, где я совсем не могу работать).
- А воспользоваться интернетом я могу и с планшета. Чем дома и занимаюсь.
Вообще-то, все это был абсолютно не важно. Правда, я немного скучаю по ноуту как по привычной части моей жизни и комнаты. Например, невозможным стало встать рано и печатать новую главу повести про Лисьё, или... А школьный проект (домашнее задание) по "Дому, в котором..." мне пришлось делать в читальном зале школы как раз-таки из-за Powerpoint'а.
Но это все равно абсолютно не важно!!!
В моей голове полнейший сумбур и немного грусти. Жить без компьютера - не так уж сложно, хотя многие вещи стали менее удобными. На следующем уроке учительница немецкого (под ласковым прозвищем "фюрер") снова призвала нас на мероприятие к некой немецкой писательнице, и это вроде как интересно, да. Ну а если повезет, Гёте-институт (немецкий центр в Новосибирске) снова проспонсирует нас вкусняшками, как это было в прошлый раз. Мы пришли в актовый зал (или заглянули случайно, или стеклись под угрозой фюреровой смертной казни) к писателю Рольфу Лапперту, послушали его (там был даже переводчик, так что мероприятие прошло полностью комфортно), а потом от Гёте-института всем пришедшим вручили альманахи современной немецкой литературы и пакетик с марципаном в белом шоколаде и печеньем. Правда, вручили все это на четыре дня позже, так что деликатесы немного потеряли первозданную свежесть, но были не менее прекрасны. Вот. Иногда мне кажется, что центрам немецкого просто некуда девать деньги, но я не против. Кормите меня и вручайте призы. А я буду ходить на мероприятия. Мотивация весьма успешна.
Ремарк писал, что война становится обыденностью. В "На Западном фронте". Они просто делают, и не думают о том, где они (главное - не думать, зачем). Так же и я хожу в школу. Не задавайся глупыми вопросами, просто выживай, просто делай, просто проживай дни, война скоро кончится, скоро подпишут мир... который также тебе ничего не принесет.
Я добираюсь из школы на метро. Путь - три отрезка. До метро. Ехать. От метро. То же самое, только наоборот, если едешь из школы... Каждый отрезок - примерно десять минут. Вся дорога - ровно полчаса по расчетному времени. Точность и филигранность. Привычка.
Каждое утро я выхожу из метро и прохожу по бесконечным лестницам, чтобы выйти на поверхность и еще несколько минут шагать по направлению к школе. Эти лестницы (и я думаю об этом каждый раз, когда иду там) - эти лестницы - мое персональное Восхождение. Восхождение куда? Этого я не знаю точно. На микроГолгофу моей микрожизни? К микроСвету из микроподземной тьмы? Восхождение духа как символ преодоления себя, символ... ну, я не знаю, слово "жертвенность" здесь все-таки не подходит... В общем, символ того, что ты идешь куда-то и делаешь что-то не потому, что лично ты этого хочешь, не потому, что ощущаешь сам необходимость этого, а потому, что сейчас Так Должно Происходить. Это твоя Чаша, и ты пьешь её. Ты просто. Делаешь. Это. Независимо от твоих воли, желания, разума. Твои воля, желание, разум сейчас не имеют значения. Потому что ты. исполняешь. свою. роль. Черт, почему это так сложно объяснить?
---
На этом заметка обрывалась.
Писательница была австрийкой, и звали её Катарина Тивальд. И с ней было действительно интересно. Она рассказала о немецкой... "конкретной поэзии", "экспериментальной поэзии", звуково-мурашечной, непривычной. Основателем этого направления был Ernst Jandl.
Вот первое, что мы узнали о "конкретной поэзии".
Для справки (надеюсь, не сильно вру)
schutzengramm (schutzenprogramm) - программа защиты
tot - мертвый
schtzngrmm
schtzngrmm
t-t-t-t
t-t-t-t
grrrmmmmm
t-t-t-t
s---------c---------h
tzngrmm
tzngrmm
tzngrmm
grrrmmmmm
schtzn
schtzn
t-t-t-t
t-t-t-t
schtzngrmm
schtzngrmm
tssssssssssssss
grrt
grrrrrt
grrrrrrrrrt
scht
scht
t-t-t-t-t-t-t-t-t-t
scht
tzngrmm
tzngrmm
t-t-t-t-t-t-t-t-t-t
scht
scht
scht
scht
scht
grrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
t-tt
тут можно это прослушать
А потом нам было дано задание на выбор: описать Новый год - так же, звуками и намеками на слова, или же записать недавний свой сон, а потом...
А потом попробовать вкусности, что она предложила, как будто бы впервые в жизни, и записать слова, которые возникают в голове. И этими словами разнообразить текст про сон.
С заданием про Новый год великолепно справился Толя, который, помимо Nacht и Feuerwerk включил в повествование еще и речь президента (Ptn, Ptn... blablabla blablabla Ptn Ptn).
На этом заметка обрывалась.
Писательница была австрийкой, и звали её Катарина Тивальд. И с ней было действительно интересно. Она рассказала о немецкой... "конкретной поэзии", "экспериментальной поэзии", звуково-мурашечной, непривычной. Основателем этого направления был Ernst Jandl.
Вот первое, что мы узнали о "конкретной поэзии".
Для справки (надеюсь, не сильно вру)
schutzengramm (schutzenprogramm) - программа защиты
tot - мертвый
schtzngrmm
schtzngrmm
schtzngrmm
t-t-t-t
t-t-t-t
grrrmmmmm
t-t-t-t
s---------c---------h
tzngrmm
tzngrmm
tzngrmm
grrrmmmmm
schtzn
schtzn
t-t-t-t
t-t-t-t
schtzngrmm
schtzngrmm
tssssssssssssss
grrt
grrrrrt
grrrrrrrrrt
scht
scht
t-t-t-t-t-t-t-t-t-t
scht
tzngrmm
tzngrmm
t-t-t-t-t-t-t-t-t-t
scht
scht
scht
scht
scht
grrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
t-tt
тут можно это прослушать
А потом нам было дано задание на выбор: описать Новый год - так же, звуками и намеками на слова, или же записать недавний свой сон, а потом...
А потом попробовать вкусности, что она предложила, как будто бы впервые в жизни, и записать слова, которые возникают в голове. И этими словами разнообразить текст про сон.
С заданием про Новый год великолепно справился Толя, который, помимо Nacht и Feuerwerk включил в повествование еще и речь президента (Ptn, Ptn... blablabla blablabla Ptn Ptn).
Я описывала сон про пиксельные галактики. А словом, пришедшим в голову от красной конфеты "Коркунов", было "ginger".
Комментариев нет:
Отправить комментарий